走进同仁的大门，往左一看，花的姿态是那样的小巧秀丽，绿油油的叶子舒展开，那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘，真叫人喜爱，校园里到处有这样的“袖珍花园”，让人眼前一亮。但我今天想写的，却不是景，而是情。在同仁的日子里，我一直被浓浓的人情味包裹着。

图：同仁实验学校体育课

    学姐的鼓励

    “叮铃铃……”这是学校举办的一次才艺表演，学校里熙熙攘攘，人山人海。我是第一次在这么多人的地方表演，攥紧的拳头，急促的呼吸，都流露着我内心的紧张，我就像一只即将倾覆的孤舟。

    这时，一个人拍了拍我的肩膀，我诧异的回过头，她笑了笑对我说:“不要紧张，等下我的表演在你前面，你看我怎么做的。”“你只需要去享受舞台，迎接欢呼就行了！”她上台的时候，又转身补了一句。

    我的表演非常成功，学姐在舞台上的轻松自然，感染了我。站到舞台，我的心刹时宁静，我开始享受表演过程，享受节目完结时那热烈的掌声。在成长的路上，我又踏出坚实的脚步。这一步，是在那个素不相识的学姐的鼓励下迈过去的。我感觉到了一种暖暖的人情味。

    严厉的老师

    我们班的语文是林老师，她不仅是我们的好老师，更是我们的好朋友。她衣着朴素，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。有一次，老师在班级中说：“现在默写词语，因为昨天回家已经默过，所以错一个字的人罚抄5遍。”第二节课下课，老师就请班干部把默写本发了下来，“那么快就改完了？”我的心忐忑不安，拿到本子后，我迅速翻开本子，“啊，错了一个。”原来，我把“赏赐”写成了“常赐”，我就“赏”字的下面一部分写错，哎，真是逃不过老师的火眼金睛。这时老师从门口走来，说：“凡是写错字的同学全都抄在软面抄上。”你说，林老师难道不是一位“严师”吗？但我知道，严既爱，真严既真爱，大严既大爱。想到这里，暖暖的人情味从心中趟过。

    每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束鲜花，一缕阳光，也可能是一句温馨的鼓励或祝福。但是，我心中的美好，却是同仁暖暖的人情味，无处不在的人情味。人情味是同仁的另一份美丽,同仁的美，美得动人心魄，美得摄人心魂！它在我快乐的校园生活里，增添了一串串美妙的音符。

    天河同仁实验学校901班 杨菁雯 指导老师：林雄雄