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【同心抗“疫”记❤家长篇】疫情下的“我”和“孩子”
时间:2020-02-23  浏览:4645

疫情下的“我”和“孩子”
文:202班马惠慧妈妈

    2020年1月24日武汉封城了,随后全国的交通、企业、餐饮、娱乐场所宣布停止日常营运,响应起全民动员抗疫,这意味着什么——灾难来了。

    春节来了,新冠病毒也来了,来势凶猛,闯进湖北武汉,中国乃至全世界。它既不敬老爱幼,也不爱物惜才,肆意藏在每个角落伤害个人,家庭,团体。中国的春节黯然失色,昔日的车水马龙,喧哗热闹的大街小巷变得鸦雀无声,瞬间爆发的疫情惊动了习主席,钟院长、医务工作者、人民警察、还有我们的军人。这种突如其来的病毒打乱了人们美好的生活,威胁着人类宝贵的生命。2020年的武汉、湖北、中国就这样被疫情而惊动全球。

    疫情来袭,防控工作刻不容缓,这本该在家团聚的日子,一个个逆风而行的美丽背影,毅然放弃了休假,放弃家庭而奋战在抗疫一线,一批批防疫物资不分昼夜运往前线,紧张的气氛,无论是网络,新闻广播还是口头传达都是防疫、抗疫,一目了然的宣传标语:疫情就是命令,防控就是责任,众志成城,抗击疫情。戴口罩,勤洗手,多通风,少出门,不扎堆,不恐慌,不传谣,武汉加油!中国加油!等等传遍千家万户。此刻,普通的我和孩子只能按兵不动——宅家。时刻关注疫情的状况:确诊病例、疑似病例、治愈人数、死亡人数……不断更新的数据背后是数千万条鲜活的生命在与病魔作斗争,一个个数字背后意味着全国无数医务工作者的坚守不辱使命和担当,更离不开许多无名英雄背后的默默支持和付出。

    关注着疫情,我们不安,我们伤感甚至带来一丝恐惧,更是让我不由自主地想到,人活一辈子,必要留下些什么?生命的脆弱和顽强……触景生情再度强烈唤醒我对孩子的严格要求,于是,我对孩子进行疫情科普,父母的言传身教,将陪伴孩子的一生,疫情是一场灾难,是一场大浪淘沙,掏出人才、人渣、品质与善恶……

    2020年2月11日,疫情峰值,我跟孩子复习功课,用美丽、困难、加油、这三个词造句。

    孩子:美丽——我看到了一群美丽的蝴蝶。

    困难——当同学遇到困难时,我们要帮助他。

    加油——武汉加油!中国加油!

    在孩子的答案中,“加油”这一词的造句让我沉默了片刻,没有否认对与错,便问孩子:“你为什么造句为武汉加油!中国加油!”孩子很随意地回答,“武汉有病毒了,要加油抗击……”这回答让我清楚孩子是有思想有意识潜能的,便表扬了她,紧跟着问:“你知道病毒是从哪来的吗?”于是,我跟孩子普及了生态平衡的知识,这场病毒的来源是因为部分人的贪婪,去吃野味,比如蝙蝠、果子狸……引起了病毒爆发。自然界动物都有一种保护人类和残害人类的功能,我们也要保护它们,一但伤害了它们也等于伤害了自己,所以我们要热爱大自然,保护野生动物。

    孩子用好奇的眼光看着我,我便告诉她,当病毒威胁着人类生命时,困难来了,孩子,别怕,我们要战胜困难。我们敬爱的钟南山院士带领着勇敢的医护团队来了,他们奔赴抗疫一线,用科学的方法诊断探救无数的生命,你要以他们为榜样,在学习、生活中遇到困难时,也要像他们一样勇敢、坚强、保持良好的心态去战胜困难。我们坚信一线医护工作者通过努力,疫情终将迎来胜利的曙光。

    “妈妈,他们是怎样做到的”孩子追随着问。这话让我很有感触,我便顺理成章地问:“读书是为了什么?”孩子很简单地回答:“读书是为了赚钱买衣服、玩具。”或许大一点的孩子会说为日后找好工作过更好的生活等等。值得我深思的是给孩子树立正确的人生导向是多么重要。然而我肯定地告诉她,“孩子,读书固然为了日后的好工作,更好的生活,更是你要回报社会,报效祖国的动力,你要做像钟南山院士一样有知识,临危不惧的人,用科学知识战胜困难。”你要好好学习,科学知识不仅对个人有意义,也可强大我们的祖国。孩子,未来全靠你们,像钟南山院士的人才会老去,未来需要你们年轻一辈崛起,好好读书是你的任务和责任。

    孩子,疫情并不可怕,我们要做到自律,这个春节没有以往那么欢天喜地,不能如期回到充满阳光的校园,当下我们做到配合党和国家战胜疫情,做到戴口罩,勤洗手,不远门,不扎堆,不恐慌,不传谣,听从指挥,共克时艰,我们一起加油!待到春回大地,花满神州,武汉中国又是万象更新的景象。

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