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教师专业素质成长学习之二:《学习课程标准》
时间:2020-08-01  浏览:4229

    同仁实验学校在假期开展的教师专业素质成长学习中,把解读课程标准作为一项重点任务来做,让老师们走进课程标准,实效提升教材解读的能力。

    曹校长做出了具体要求

    1、各学科小组认真学习本学《新课程标准》,以提高课堂教学效率为目的开展解读。

    2、就课程标准内容每人独自出一套试卷交教导处,再由张校长、龚校长和教研组长选一套作为考试卷。

    3、课程标准考试、阅卷、讲评后,所有老师写《新课程标准》学习新得。并分教研组讨论、分享学习收获。


优秀成果

    课程标准是教学的指南与依据,教师教学,必当首先学习课程标准,全面、准确领会课标精神,把握课标要求,然后再根据教材备课、上课。心中有课程标准,胸中有自己的学生,脑中有学科知识,才能当个好老师,才能当个受学生爱戴,让家长信赖的好老师。同仁实验学校的老师们正在紧扣课标,朝着高效的智慧课堂前进!(文:晏文姝)

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