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凝心聚力,立德树人,提升质量,锻造特色
时间:2020-08-30  浏览:4368

    八月初秋,纷至沓来的小雨驱除了燥热,洗去了内心的浮燥。

    8月29日上年,我校2020-2021学年第一学期全体教职工大会在学校南校区会议室顺利召开,黄贵军常务副校长主持。大会分为两个主题——校长学期工作计划和优秀教师经验分享。


校长致辞及工作计划

    曹校长从“凝心聚力、立德树人、提升质量、锻造特色”四个方面发表讲话。
首先,曹映辉校长阐述我校的办学理念、明确办学目标,指出培养追求进步、追求卓越、追求梦想的阳光少年的育人目标。其次,明确了“一训三风”的具体要求。最后,曹校表示,凝心聚力是前提,立德树人是根本,提升质量是目的,锻造特色是目标。
随后,由曹校提出下学年工作计划,明确了团队的发展目标,教学研究的方向和校园活动的特色打造,让在座教师受益匪浅。

优秀教师分享篇

    倾囊相授,干货满满。五位经验丰富的教师分享了自己的教学理念和授课技巧,班级管理。

    林雄雄《如何打造高效课堂》

    高效课堂如何打造?林雄雄老师清晰明了从以下六点指点迷津:
    一、课前准备
    二、备好每一节课
    三、做好预习准备
    四、多种教学相结合、课堂关心每一个学生
    五、设计高效的课堂练习是实施高效课堂的保证
    六、课后反思,从反思中总结改进

    杨世礼《如何激发学生的学习兴趣》

    杨老师从一道数学题的引入,激活了本来沉闷的氛围,激发了所有教师的参与,调动了整个气氛。接着,杨老师介绍了自己采用的独门秘籍:五学法——想学、自学、互学、爱学、结学。激发了学生的学习兴趣下,还需要在教学中善于发现学生特长、培优扶差,培养学生的自信心。

刘家玲《如何提高班级凝聚力》

    刘老师介绍,如何提高班级凝聚力呢?一是老师做学生的粘住剂和催化剂,以爱为前提,寻找学生的闪光点,给学生吐槽机会,不以成绩论英雄;二是班级细化管理,分工合作,各尽其职,从学生不愿做,到本分做,抢着做,做到人人有事做,人人爱做事。

吴玉杏《如何上好长善课》


    “长善课”足我们学校的特色教育,坚持培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展,利用每天放学十后分钟,诵经文、说领悟、做反省、察好事。
    吴玉杏老师从以下几个方面做到“因材施教,长善救失”:
    一、正确看待学生优缺点,真诚培养学生自信力。
    二、了解学生心理特征,竭力发掘学生潜力。
    三、有对策地对学生进行长善救失。

邓雯婕《如何激发学生学习兴趣》


    邓雯婕老师用了“三个W和二个H”,分别是what.why.where how.wuch”三个方面去激发学生兴趣。

结陈词

    曹校长对每位优秀老师的分享做了高度的评价,告诉我们:只要努力付出,就会有收获;只要努力践行,就会成长。

    凡之过往,皆成序幕,本次大会,全体职工以饱满的精神,统一的思想、共同的目标携手步入新学期的正轨,引领我们的孩子谱写同仁实验新篇章。(文:陈学瑜)

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