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【质量同仁·教学篇】如切如磋 砥砺前行
时间:2017-11-24  浏览:4842

    2017年11月22日至24日,泰安中学、天荣中学与我校进行了三校教学交流活动。

    为期三天的教学交流,泰安中学邓校长,天荣中学许校长,带领学校的各科目的高级教师,到同仁实验参与了语文教研组、数学教研组、英语教研组、理化教研组的教学研讨。老师们先听取了各科组的研讨课,又参与集体评课,再参加教研组的集备,最后是与教研组长和教学副校长的对话交流。

    在三天的交流活动中,泰安中学、天荣中学的领导和高级教师们,对同仁实验的课堂教学和教研氛围给予了很高的评价。评价中说道:同仁实验学校教师的基本知识素养扎实;教学核心理念在学校“导学案”教学模式的引导下,真正做到了以学生为主体,学生学习的热情和参与度很高,学习效果好。同仁实验学校教研活动时间安排非常科学合理,值得借鉴;教师教研的氛围浓厚,在听课的过程中,不是单一的做一个倾听者,而是主动深入学生中间,当起了助教,这种积极、团结的教研氛围,值得学习。

    在交流活动中,泰安、天荣中学的教师们也给我校提出了宝贵的建议和改进措施。如:深挖文本,贴近考点;注重升华,从课本知识过渡到生活;贴近中考,注意答题规范和格式等。

    经过此次交流活动,我校教师们必将扬长避短,把泰安、天荣两校教学理念和方法技巧融入自己的课堂教学,使同仁实验在追求教学质量的道路上,越走越远,越走越平畅!(文:龚勋)

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